Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. Salam sejahtera buat mereka yang sentiasa inginkan kedamaian dan ketenangan jiwa. Ini adalah entry saya yang pertama dalam penulisan blog yang berbentuk akademik. Sebelum ini saya pernah mengunjungi blog-blog akademik yang lain untuk mendapatkan maklumat berkaitan ilmu pendidikan dan juga informasi yang berguna kepada guru-guru. Sangat banyak blog percuma yang tersedia di internet cuma tinggal untuk digunakan sahaja. Sebagai permulaan saya memilih Blogger sebagai penyedia laman blog percuma untuk digunakan untuk tujuan berkongsi pengalaman menggunakan medium teknologi dalam PdPc dan juga PAK21 yang sangat popular sekarang ini.
Pengalaman belajar ilmu tajwid di zaman sekolah rendah dan menengah dahulu sangat membantu untuk digunakan dalam pengajaran di zaman teknologi ini. Pelajar-pelajar zaman sekarang lebih berminat dengan teknologi dan permainan yang menguji minda berbanding membaca dan penerangan secara tradisional. Ini adalah cabaran terhadap guru masakini yang perlu seiring dengan peredaran zaman yang bergerak pantas dan cepat. Dalam mendepani generasi yang lebih lutsinar dalam penerimaan maklumat, sebagai guru kita perlu peka dan bersedia mendapatkan kaedah terbaik dalam penyampaian ilmu pengetahuan terutama bidang ilmu fardhu ain dan fardhu kifayah yang semakin dilupakan.
Apakah hukum belajar ilmu tajwid? dan bagaimana pula hukum mengamalkannya?
Di sini saya terangkan sedikit maklumat berkaitan ilmu tajwid sebelum menerangkan kaedah pengajaran menggunakan teknologi. Hukum belajar ilmu tajwid adalah fardhu kifayah manakala hukum mengamalkannya adalah fardhu ain. Dalam erti kata lain setiap orang Islam wajib belajar ilmu tajwid kerana kita wajib menunaikan solat lima waktu yang mana di dalam solat terdapat rukun qauli (bacaan) dan wajib membaca surah al-Faatihah secara bertajwid.
Sudah tahu hukumnya wajib, jom kita belajar sedikit demi sedikit lama-lama jadi pandai mengaji!
Untuk pengajaran ilmu tajwid kali ini saya akan mulakan dengan penggunaan Google Form sebagai platform untuk menilai sejauh mana pelajar-pelajar faham berkaitan hukum-hukum tajwid bermula dari hukum nun mati dan tanwin, hukum mim mati dan juga hukum mad. Sebenarnya hukum-hukum ini telah pun mereka belajar sedari awal sekolah rendah dan kelas fardhu ain. Namun, masih terdapat dikalangan mereka yang belum menguasai sepenuhnya hukum-hukum tajwid yang asas ini. Apakah sistem pembelajaran atau kaedah yang mereka belajar dahulu tidak berkesan? Dimana kesilapan yang berlaku sebenarnya? Jawapannya ada pada mereka sendiri. Sebagai guru yang mengajar ilmu kepada anak bangsa pasti inginkan kefahaman dan kejayaan anak didik dalam subjek yang diajar. Tetapi, kefahaman dan kejayaan perlu diusahakan oleh pelajar sendiri.
Di sini saya kongsikan penggunaan Google Form dalam pengajaran ilmu tajwid.
